Formation
Actions
Qu’est-ce qu’une Formation-Action ?
La formation-action est une approche pédagogique immersive et participative, où les apprenants appliquent immédiatement leurs apprentissages dans leur environnement professionnel réel. Contrairement aux formations classiques purement théoriques, elle repose sur une mise en pratique concrète, permettant une acquisition des compétences en situation de travail.
Elle est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des entreprises et de leurs collaborateurs. Elle vise à développer des compétences clés pour améliorer la Qualité de Vie et des Conditions de Travail, favoriser le bien-être et renforcer la performance collective.
Un apprentissage expérientiel et actif
Application immédiate : Chaque notion abordée est testée directement sur le terrain, favorisant une intégration rapide et durable des compétences.
Résolution de problématiques réelles : Les participants travaillent sur des cas concrets issus de leur activité professionnelle, ce qui rend l’apprentissage plus engageant et pertinent.
Montée en compétences efficace : En combinant théorie et pratique, la formation-action maximise l’impact de la formation et facilite l’appropriation des savoirs.
Comment s’organisent les actions de formation ?
Chaque formation suit une démarche structurée, garantissant un apprentissage efficace et adapté aux réalités du terrain :
1-Analyse des besoins et diagnostic initial
Echange préalable pour identifier vos enjeux et attentes.
Recueil des besoins spécifiques des salariés et des managers.
Analyse des problématiques liées aux conditions de travail, aux risques psychosociaux et au climat social.
2-Conception d’un programme sur-mesure
Sélection des thématiques les plus pertinentes en fonction des besoins identifiés.
Définition des objectifs pédagogiques et des résultats attendus.
Choix des méthodes pédagogiques adaptées : formation-action, ateliers participatifs, mises en situation…
3- Déroulement de la formation
Format interactif et participatif favorisant l’échange d’expériences et la co-construction de solutions.
Alternance entre apports théoriques et mises en pratique concrètes.
4- Évaluation et suivi post-formation
Mesure des acquis et des améliorations observées en situation de travail.
Remise de supports pédagogiques et fiches récapitulatives.
Possibilité de sessions de suivi pour renforcer l’impact de la formation.
Comment sont choisis les thèmes des formations ?
Les thématiques sont définies en fonction des besoins identifiés et des enjeux actuels en entreprise. Parmi les sujets les plus demandés :
- Prévention des risques psychosociaux (RPS) : gestion du stress, burn-out, harcèlement.
- Management bienveillant et leadership positif : favoriser l’engagement et la motivation.
- Amélioration des conditions de travail : ergonomie, organisation, équilibre vie pro/perso.
- Communication et intelligence émotionnelle : gestion des conflits, écoute active.
- Développement des compétences psychosociales : résilience, confiance en soi, adaptabilité.
Chaque formation est pensée pour être impactante, opérationnelle et adaptée aux réalités du terrain.